（教师招聘）亲子活动的目的意义及宗旨本活动

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亲子活动的目的意义

一、活动的目的和意义

秉承中学生应该身心健康的发展，激励我校学生积极 参与社会活 动，培养学生运用科学知识解决生活中问题的能力，促进 我校学生课堂学****及课外活动的深入发展。

二、活动的主题和宗旨

本活动的主题：禁， 就要 3 名队 员“粘”在一起，没有“粘”至 U 的，就要被惩罚，做个 鬼脸或是表演一个节目。

3、在说出“人碰人啊”之前，主持人要带领大家做一 些热身。如 :

当喊到“头碰头啊”， 队员们就要和身边的伙伴做出头碰 头的动作，

当喊道“肩碰肩啊”，队员们就要做出肩碰肩的动作， 以 此类推，目的是为了分散大家的注意力。

4、做热身活动时， 要统一节奏。 “头碰头啊”   “砰

砰”，节奏为 1-2-3-41-2 。备注：选择数字时，要

根据小组的总人数确 定会有落单的同学。

二、合力运球

场地：户外

人数：分四个小组，小组进行活动道具：皮球（或足

球） 4 个目的：使小组充满竞争氛围，让大家动起来参与 趣味比赛，要求组员通力合作，协调配合，

加强亲子互动，增进相互理解。

活动规则：

1、选好起点线和终点线，四个小组排成纵队在起点线 等候哨音开始比赛；

2、小组内两人为一个单位进行接力运球，当第一组从 起点线出发到达终点线后重新返回到起点线， 下一组再按 同样方式出发，直至最后一组完成回到起点线，用时最少 的一组获胜。

3、运球方式为：每个小组内部的两人为一单位，两个 人背靠背将球放在背部中间行走， 大人半蹲与小孩保持相 对平衡。

4、在运球过程当中如果出现球掉到地上的情况，则当 前一组退回到起点重新开始。 备注：活动过程中注意安全， 强调速度的同时要求安全，若出现摔倒则相应给小组扣 分。

三、两人三足

场地：户外

人数：分四个小组，小组进行活动道具：布条（软绳

子）

目的：小组协力配合，增强合作意识，共同完成任务

活动规则：

1、选好起点线和终点线，四个小组排成纵队在起点线

等候哨音开始比赛；

2、每个小组内部以两个人为单位进行比赛，用布绳子 将两人的脚踝部位绑在一起；

3、听哨音开始比赛，当第一组从起点线出发到达终点 线后重新返回到起点线，下一组再按同样方式出发，直至 最后一组完成回到起点线，用时最少的一组获胜。

4、要求前后两组的队员可以用击掌作为交接的仪式； 备注：本活动也可以以每个小组整体为单位进行活动， 要求所有 人的脚踝绑在一起，横向前进，先到终点线的小组为胜。

; 四、爱的呼唤：

场地：户外或者室内

人数：分四个小组，小组进行活动，以一对亲子为单

位道具：眼 罩（或者红领巾） 目的：加强亲子之间的互动， 促进感情

活动规则：

1、规定一个范围，所有活动人员在规定范围里面参与

活动，以小组围成一个圈；

2、活动开始前所有人带上眼罩，确认在完全“失明”

的状态下

参与活动；同时调整亲子之

间的位置，尽量让其位置交错，相隔开来；

3、活动正式开始后，亲子之间相互呼唤，直到重新回

到一起牵

手，请裁判确认之后方可摘

下眼罩；

4、亲子之间的呼喊不能出现对方的名字，只能喊“爸

爸妈妈”

和“宝贝”；

5、活动过程中主持人可放适当音乐，进行情感渲染；

6、活动结束之后可请孩子上台分享，如何找到爸爸妈

妈的；

五、相依为命

场地：户外

人数：分四个小组，小组进行活动，以一对亲子为单 位道具：眼

罩（或者红领巾） 目的：加强亲子之间的互动， 促进感情

活动规则：

1 、选择相对平坦安全的路段作为活动场地；

2、活动开始前父母带上眼罩，确认在完全“失明”的 状态下参

与活动；

3、活动开始前，可做情景引导，“天使和盲人”的故 事情景，蒙上眼睛的父母是“盲人”，

孩子是“指路天使”；

4、活动开始后，“失明”的父亲或母亲在孩子的指导

下前进，直到终点；

5、在前进的路途中可适当添加障碍，增加难度，考验

孩子的帮助能力；

6、在终点位置安放凳子，到达终点之后，请父母坐下 （眼罩不要摘下），要求孩子给父母

喝水或者喂零食吃；

7、活动中主持人可使用适当的背景音乐，渲染气氛。 父母都坐下后，可安排孩子为父母按

摩，梳头等活动；

亲子春游

亲子活动目的：

1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、 儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学****情况，了解幼 儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子 游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在***面前大胆表现自己。

亲子活动流程：

教师发言：

各位家长朋友，大家好：

首先我代表小（1）班的两位老师欢迎各位家长的到来， 感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活

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