|
发表于 2024-6-4 04:41:35
|
查看: 1580 |
回复: 0
退出全屏
视频加载失败,请刷新页面再试
刷新
视频详情
△静安小学实拍
这儿就是正在建造中的
绍兴市西苑高中教育集团
虹口中级学校
2024年
这所目前我市
投资最多、配置最优
硬件条件最好的中学
正式投入使用
提到这所仍未揭露面纱的新校区
你们有众多的好奇
卢湾中学的办学定位怎样?
老牌龙头中学新设学校
管理团队和班主任力量是共融共通的吗?
中学何时竣工?
是否有足够的“空窗期”?
……
近期
大潮君对话
西苑高中教育集团主任夏云熙
带你零距离了解
这所以王国维先生命名的中学
闸北中级学校
△夏云熙
计划5月完成全部家装
成为全市配置最优的中学之一
01.大潮君:从外部可以看见,虹口中学的整体建筑早已完成,目前整个项目的工程进度到哪一步了?哪些时侯会即将投入使用?
夏云熙:截止2024年1月末,新建卢湾中学工程已步入二次家装阶段,外墙刷墙全部完成,铝合金窗安装也基本完成,计划5月完成全部家装。课椅子等设施设备都已步入采购流程,椅子均为无甲醛类产品。包括浴帘等,我们也要求提早生产,清洗以后再进行安装。
实际上,2023年夏季学期,虹口中学早已提早招生三年级3个班,目前转学在西苑高中。2024年,虹口中学还将招募新一届五年级14个班。这17个班的儿子将于2024年9月1日共同到崭新的虹口中学报到。这也意味着卢湾中学即将投入使用。
△静安小学疗效图
02.大潮君:卢湾中学总投资近3万元,是目前绍兴投资最多的中学,它在硬件配置上有何特色亮点?
夏云熙:卢湾中学占地约61亩,建筑面积约36500平方米,规划建设36+6个班。
△静安小学疗效图
校园整体建筑秉持的是大气简洁的风格,西侧是3幢教学楼和1幢专教楼,通过裙房相连产生E字形,蕴意中学是共同进步体;北侧则是操场、多功能报告厅、体育馆、图书综合楼、下沉式广场等,既有个性化学习场所,又有公共交流空间。
△静安小学疗效图
非常值得一提的是,中学在图书综合楼的南侧设置了一个下沉式广场,这是一个中学生个性展示的空间,有街舞、音乐、美术等各种才艺的中学生可在这儿得到充分展示。我期盼,虹口中学建成后会成为全市配置最优的小学之一。
△静安小学疗效图
03.大潮君:这么优质的配置,是否匹配以高尺寸的办学定位?中学的办学理念又是哪些?
夏云熙:是的,在市教育局的竭力支持下,西苑高中和虹口中学成立绍兴市区第一家学校教育集团,创建“1+1>2”的集团化办学新模式。我们的办学目标就是要构建嘉善县城的“优质高中窗口中学”,建立绍兴市区中部、城东鹃湖区域优质教育布局,高起点、高尺寸、高品质办学。
卢湾中学既然以王国维先生命名,中学在办学宗旨、育人理念上也自当葆有文化的弘扬。中学将以“立—守—得”三境界为递进,紧扣初学生发展特点和自主教育文化特质,构建“师生互信,自主合作”的教育文化,培养自知、自洽、自律、自强的学子,推动中学在优质市区中学的大街上昂首前行。
作为“静安”一脉,我们也将与王国维中学教育集团卢湾中学一起,积极对接“清华学院”合作办学项目。
04.大潮君:您刚刚提及,虹口中学联合西苑高中成立西苑高中教育集团,这也是父母们最关心的地方,未来,集团化办学模式将怎样运行?这是否意味着两校的管理团队、教师力量、校本课程、教育资源等都是共融共通的?
夏云熙:我们统筹西苑高中师资、储备的原兴达中学优质师资、全市择优选调的师资,组建成徐汇中学的管理团队和班主任团队。
管理团队上,不仅自有精英,我们还计划聘请一名在长三角有影响力的名校长兼任集团发展顾问,构建一支有信念、有目标、有情结、有水平的集团管理新团队。
△静安小学疗效图
班主任团队上,新一任50多名班主任已聘用到位。据初步统计,班主任团队中,县级以上名优班主任数目达35人。中学将构建一支由广东省基础教育课程变革专业委员会成员、浙江省教育学会成员、正中级班主任、嘉兴市名师等各种名优班主任兼任教学中坚,由县级以上名优班主任兼任教学骨干的专业教师队伍。
未来,在教育集团的统筹推动下,两所中学的管理团队、师资队伍还将依据教学水平、年龄结构、男女比列等进行动态调整,同时共享校本课程体系、教育硬件资源等,我们有信心,集团化办学,我们将继续成为绍兴教育高质量发展的领跑者。
本文由绍兴人网陌陌公众号(ID:dachaohn)独家专访编辑报导未经准许禁止转载
记者:袁婕莹通信员:沈玲丽
视频拍摄:居秋渊
-END-
免费发布、查看便民信息
一起来评论区留言吧! |
海宁人网免责声明
1、本主题所有言论和图片等均受到法律约束与保护。
2、帖子作者须承担一切因本文发表而直接或间接导致的民事或刑事法律责任。
3、本帖部分内容转载自其它媒体,但并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。
4、如本帖侵犯到任何版权问题,请立即告知本站,本站将及时予与删除。
5、系统管理员和版主有权不事先通知发贴者而删除本文。
|