学院生恋爱关系姓名:班级:大学:学号:摘要:感情是一个古老而常新的话题,感情在不同的时代具有不同的定义。现代定义为两个人给以一定的物质条件和共同理想,在各自内心产生的最对方真诚的爱情景仰,并渴求对方成为自己一生终身的伴侣最强烈、最稳妥、最专情的情感。在远古的母系社会,唐代的父系社会,感情则有另一种体验,并不是单纯的一夫一妻制。爱是生命的盼望,情是青春的畅想,感情的意义在于:让勤奋和智慧酿制生活的芳香,用期盼与执守诠释生命的乐章,用诚恳和理想,还有宽容和信任去抒写人生的信仰。当代学院生几乎没有一个这认识感情的人,学院生恋爱的动机不同,有的是希望自己得到别人的认同;也有从众心理,好奇心理,依赖心理,宣泄孤寂的心理;其实更多的会是一种补偿心理,由于在小时候没有得到家庭的关怀,步入学院以后希望找到一个适宜自己的人,彼此之间可以互相关心,从中找寻到一种心理上的抚慰,这似乎是对小时候失爱的一种补偿。其实,学院生恋爱的目的有好多,类型也好多,并且学院生面对感情如同是一个初出茅庐的女儿,她们好多都只是了解了感情表面上的意义,而没有真真正正的认识哪些是感情,面对感情中所发生额问题应当用如何的方式解决,这种都严重影响到了她们的生活,学****乃至人格的健康发展。
因而关注学院生的恋爱心理,培养学院生正确的恋爱行为,成为学院生心理健康教育的一项重要内容。爱是恒久忍让,又有恩慈,爱是不妒忌,爱是不夸赞,不狂妄,不做胆怯的事,不求自己的好处,不轻易恼怒,不计较他人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理,凡事宽容,凡事相信,凡事渴望,凡事忍让,爱是永无止息。—————圣保罗感情如水,但是还是白沸水,天天用,热的时侯可以喝,凉的时侯也可以喝,隔夜的你还可以用它来洗手洗澡,纯洁并且朴素,想说出它如何个好喝如何个营养来,难,也用不着。精彩和甜蜜都是如鱼得风冷乱自知的事。用沉默来表告白时,其表示得更多。—————加尼特.感情之中高尚的成份不亚于温柔的成份,使人向下的力量不亚于使人萎靡的力量,有时能够迸发别的美德。—————伏尔泰关键词:哪些是恋爱恋爱心理特点现今学院生恋爱情况恋爱中的心理窘境解决方式现今学院生谈恋爱现象比较普遍,并且有增无减。她们的社会责任感道德观念、恋爱心态、以及她们对恋爱与学****关系的处理都是不成熟的。一.哪些是恋爱恋爱没有哪些具体的概念,,可以没有缘由更可以没有结果.没有任何的定律可以证明感情的归宿就一定是家庭.真正的感情是一种无偿的付出,不在意结果和回报只享受付出的过程,而恋爱是两个人同时为对方付出的过程。
恋爱虽然是把两个先前不相干的人牵到一起,爱情,争执,欢笑,眼泪和思念是它的全部,它要靠宽容,理解,鼓励和支持来支撑.风雨同舟是它的过程.甜酸苦辣是它的气味。二.当前学院生所反映下来的恋爱心理特点是哪些1.***的好奇心理——由生理发育成熟造成的性冲动与性亲近要求的形成而产生。2.急于求成的占有心理——与院校集聚着才气、风度、美貌于一身的特殊人群气氛直接相关。有些男学院生执拗地觉得:结业后还没有男同学的男孩都是他人挑剩下的。3.依赖心理——由独生子女的孤单感和****惯了别人的关爱与关怀所致,属于“
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