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    发表于 2024-5-31 01:15:09 | 查看: 1445| 回复: 0


    师:假如在赛事中没有获得胜利,那如何办?

    生:我会鼓励他不要灰心,之后多加练习……

    (第一个小组的十个朋友走到活动场地的中间,排好队,铃响,联赛开始,只见她们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿上去,接着整理书包背上去,动作麻利。周围是朋友们和父母的加油声、欢呼声,氛围十分热闹。第二组、第三组……)

    结束语:儿子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养儿子独立的品质是中学和家庭共同的任务。

    三、过河、同心协力

    师:大家晓得要顺利完成任务的关键是哪些吗?

    由父母指导中学生具体做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位朋友一上去玩第一轮赛事。谁乐意?

    第一轮:第一组(英语老师和中学生甲)对第二组(语文老师和中学生乙)。

    第二轮始由中学生与父母出席。

    (这两项活动在热闹中进行得井然有序,父母率领自己的儿子根据老师安排的次序参赛。活动的过程中,中学生和父母都在边看边总结经验,而且相互交流。)

    老师变换角色,访谈中学生:你刚刚做游戏时心情如何?有的中学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,由于是父亲一起出席的,共同努力了,虽败犹荣。

    活动结束:父母与中学生交流体会。

    师:请问小同学,当你在活动过程中,你和母亲的意见不同或则大家的行进速率不一样时,你是如何解决这个问题的?(父母可以做适当的指导。)

    四、我做你猜

    请小同学到这儿来展示你的演出天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉你们:瞧,我多聪明!

    (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让你们的身体得舒缓,又可调节兴奋的情绪。而你们的热情丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,演出的中学生学着小象的样子勾着“长耳朵”不停地摇摆,那哄人样儿让看的人都忍俊不禁。)

    父母谈体会:儿子对字词的体会能力很强,能用动作和表情来表示,说明她们内心世界的情感也是十分丰富的,平时喜怒哀乐形于色,我们应该让小孩在生活中感受到各类情感,这样有利于她们的身心健康成长。

    五、小作坊

    大家做了些哪些小制做?谁来告诉你们,你是怎样做的,遇见了哪些困难?如何解决困难?

    (朋友们纷纷掏出自己的小制做,小组的朋友走到一起交流经验。顿时,活动场地成了“展览馆”:客机模型、遥控车辆、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精美让你不得不钦佩小儿子的创造力。最后每位小组推荐一名朋友演示、解说。)

    六、活动评价、总结、发奖

    引导中学生自我评价,互相评价。

    (1)明天,大家快乐吗?为何?

    (2)你认为你的朋友、你的父亲昨天表现如何?

    (3)上次你想玩哪些游戏?为何?

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    幼儿园大一班亲子活动:迎新年

    圣诞快到了,在这辞旧迎新的时刻,儿子们又大了一岁。对于小班幼儿来说,这将是她们在幼儿园渡过的最后一个圣诞,老师们要为幼儿悉心打算一份圣诞贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的圣诞追忆。

    活动目标:

    1、加强家庭和幼儿园的联系,增进小孩、老师、家长和同伴之间的爱情,在活动中体验圣诞的快乐。

    2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和父母面前大胆地抒发自己的心愿,积极参与活动。

    活动打算:各类奖品,瓜籽、一些糖果。

    活动时间:2月4号。

    活动地点:大一寝室。

    活动过程:

    一、引起幼儿活动的兴趣

    过几天就是圣诞了,小同学又要长大一岁了,明天,我们和妈妈爸爸爸爸妈妈一上去庆贺,希望小同学和诸位父母积极的出席。独唱《新年好》活动开始。

    二、节目演出

    1、歌曲表演唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

    2、武术操《男儿当自强》

    3、儿歌诵读《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

    4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

    5、时装演出

    6、古诗《静夜思》、《梅花》

    7、手指游戏

    三、亲子游戏

    (1)踩汽球

    打算:各类早已吹好的汽球。

    目的:培养灵活性和敏捷性。

    玩法:把汽球系在各人的小腿的内侧,相互踩对方的汽球,在三——五分钟内以腿上的汽球数多的为胜。

    (2)两人三足

    打算:绳子

    目的:培养协调能力和平衡能力。

    玩法;用绳子系在一个大人和一个女儿的腿上,比那一对先走到终点。

    (3)拷贝不走样

    目的:锻练父母的快速反应能力和模仿能力。

    玩法:事先在纸上写一个成语,请四位父母参与活动,把成语给第一位父母看,并让他做一个动作来表示这个成语的意思,以这种推,直到最后一位父母按照上面一位父母做的动作猜出这个成语。此游戏进行2次,猜的确切的为落败队。

    四、活动尾声

    放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和小孩一起跳舞,结束活动。

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    (一)幼儿园资源打算:

    1、一次性勺子、吸管、桌布、盘子;漂洗工具;进餐用具;坐椅;活动场地。

    2、人员安排:广播----刘少丽

    摄像、拍照-----周丽丽

    3、教室活动内容:

    大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

    大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

    4、环境:于3月13日下午空班老师布置寝室环境;

    (二)家庭资源打算:

    1、活动前期通过领取通知和父母进行沟通、交流活动方案。

    2、收集各种蔬菜乳品,自制一样小茶点。

    3、自带猕猴桃刀等工具。

    (三)活动过程:

    1、全体班主任、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

    2、广播:

    简略介绍活动内容、时间、场地的安排。

    播放幼儿早操音乐。

    3、表演:幼儿早操、律动。

    4、广播:

    请女儿找到自己的父母,步入各个制做区参与活动。

    5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

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    活动目标

    1、通过出席不同运动项目的活动促使幼儿爬、跳等运动能力的发展,提升协调性、灵敏性等运动素养。

    2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中,让幼儿感遭到父亲的关怀,增进爱情,感受亲子运动的快乐。

    3、向幼儿家人传递先进教育理念,加深她们对幼儿园工作的理解,增进她们与班级老师的爱情。

    4、通过一系列游戏的举办让小班幼儿了解游戏规则的重要性。

    活动打算

    1、亿童运动包活动材料,秒表,水果猕猴桃图片。

    2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。

    3、音响设备。

    4、为每位幼儿统一制做游园卡一张。

    5、游戏小奖品若干。

    活动过程

    1、亲子游园活动打算阶段

    (1)鼓励幼儿、家长按照自己的兴趣积极报考出席。

    (2)统计各项目所须要的时间。

    (3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

    2、亲子游园活动开端

    (1)闭幕式

    主持人讲话,校长祝词。

    (2)视察园所

    将父母分为三组,由三位老师讲解并率领视察:室外活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在视察的过程中,一面介绍该区域的特征,一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。

    3、亲子游戏环节

    (1)平衡轮滑上的水果大战

    游戏地点:幼儿园户外场地

    材料打算:亿童运动包平衡轮滑3个,秒表、果篮、蔬菜和瓜果图片、树木草地小昆虫等情景图。

    游戏玩法:每班选出1名幼儿,共3名,父母与幼儿数目相同,分成3组。活动开始前,抽签决定每组捡起物品的类别,活动开始后,三组选手在规定时间内游戏。父母拉着平衡轮滑上的绳子,根据路线前进,幼儿坐在地上,一只手捉住绳子,另一只手搜集街边的水果或蔬菜放入小篮子中。当碰到大树、草地、小昆虫等动动物时,父母拉着车绕开,引导幼儿爱惜动动物。规定时间后,班主任统计幼儿“篮子”内水果数目,数目多者为胜。

    注意事项:游戏过程中防止发生碰撞的情况,可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,降低竞争性。

    (2)贴耳朵

    游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等

    材料打算:白色布巾3条,勾画简单脸谱的画板3个,蓝色贴纸若干张

    游戏玩法:将父母的耳朵用绷带蒙上,并原地转三圈,绕圈后幼儿将父母带到贴耳朵的地点,父母将耳朵贴到头像的确切位置即获成功。在贴耳朵的过程中,父母要将耳朵蒙好不能偷窥。幼儿不能用语言提示。

    4、宣布亲子活动结束

    领完奖品后,凭游园卡在旁边发放茶点和啤酒,离园,结束活动。

    活动总结

    1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的相片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿敢于挑战。

    2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面剖析活动中存在的问题和改进的思路。

    3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。

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    目前,在家庭教育中,亲子互动常常被父亲母亲所忽略。这对于密切亲子关系和推动儿子身心健康发展是极大的损失。为了帮助父母进一步学习亲子游戏的形式、方法,我广场决定举办亲子运动会来为女儿们带来一份美好的追忆。

    一、活动主题

    大手牵小手,你我共成长

    二、活动时间

    20年x月x日

    三、活动场地

    商业广场中心

    四、活动目标

    1.通过儿子和父母的游戏,增进女儿与家人之间的爱情

    2.让小孩们体验活动带来的快乐

    3.通过活动来宣传广场著名度

    五、活动打算

    1.做好活动前的宣传工作,招募出席活动的家庭

    做活动宣传海报、宣传册,可在各个新村发宣传单等,在广场筹建报考点;

    2.打算活动所需的材料

    3.布置活动场地

    4.设置奖品

    可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:

    总负责:

    具体负责:

    具体施行:

    活动具体内容

    活动主要流程

    1.1.主持人致欢迎词:

    2.注意事项:

    3.在活动中请注意看好您的儿子,以免发生车祸。

    4.在活动中请遵循游戏规则。

    5.在游戏中切勿拥挤,应互相宽容。

    6.每位出席活动的家庭还会有精致的小礼品,在游戏中表现优异的女儿就能获得非常礼品。

    介绍游戏名称:

    游戏开始:

    活动1

    传球走(每位家庭一大一小)

    材料打算:兵乓球、乒乓球板和瓶塞、计时器

    游戏玩法:儿子和父母分别站在场地的两端,游戏开始,父母手持兵乓球拍,托球挪到儿子处将兵乓球置于小孩的盖子上,小孩手托盖子将球运到终点,先抵达终点者为胜。

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