《妈妈永远“在线”》:最好的亲子教育，是一起成长

追寻颖踪

何婕

妈妈该怎么陪孩子成长？孩子成长过程中的种种“复杂性”，家长该如何跟孩子一起面对？凡此种种，有统一可循的答案吗？虽然育儿始终是一件必须“躬身入局”且没有现成可参照答案的事情，但好的亲子教育书，还是会给众多家长启发，更重要的是给一种鼓励——我相信家长们都曾经在某一刻深觉孤单，都想喊出一句话：谁来教教我？是的，家长也需要鼓励、需要陪伴，而这本《妈妈永远“在线”》，就是一本既给启发又给鼓励的书。



在书中，我认识了一个优秀的少年。书中的主人公臭蛋，是一个自律、上进、热爱生活、凡事善于思考的少年，是家长们看了都喜欢的“别人家的孩子”，不过与欣赏他相比，我更好奇的是，他是怎样成长的？读完全书，我的答案是，亲子教育的过程，不仅是孩子成长，更是家长自我教育、自我成长的过程，孩子最终的成就，是家长与孩子“双向奔赴”、水到渠成的结果。

可能自己也是一名母亲的缘故，我读这本书时，常常想象，这个情景那个情景，如果换成我，我会怎么做？家长在一件件事情面前，作出事后来看比较正确的决定，其实是很难的，每做对一次，都是家长在超越自己，家长超越自己一次，无形中也带着孩子超越一次。

比如，凡事需要冷静。臭蛋跟同学起了冲突，被学校批评了，妈妈尽管非常震惊和紧张，但也没有劈头盖脑批评孩子，而是让孩子把所有过程讲出来，把委屈讲出来，然后跟孩子一起思考如何正确面对。这份冷静很重要，它不仅利于处理问题，也向孩子表达了一份宝贵的坚定；这份冷静也很难得，很多家长会控制不了情绪大喊大叫，反而激化事态。能控制情绪，处理问题，很难，但是臭蛋妈妈做得很好。

再比如，时时刻刻知道尊重别人。臭蛋妈妈教育孩子要体谅别人、尊重别人的付出，不仅在语言上，还在生活细节上。他与同学、与家长、与寄宿家庭的相处，都能看出这份真心相待。臭蛋妈妈分享了给美国中学校长带礼物的情节，带一套可以放在图书馆里供大家看的书，带一份能让学生了解上海文化的礼物，这份精心准备源自真正的尊重，接收者能体会，孩子也能体会。

还有，臭蛋妈妈会非常理性地保护臭蛋。当孩子在学校遭遇不良行为，妈妈的处理方式很理性，既坚决保护孩子，同时也善于和家长沟通，解决不良行为的“根”——处理问题本来就不是非此即彼，而是寻求最大公约数的过程，这种理性的保护，对孩子来说，也能获益良多。

要举例子，还能举出许多，如何对待学习、如何对待选择、如何对待未知，书里都有很多故事。孩子一路长大，妈妈或许不是每一个动作都对（臭蛋妈也有过粗鲁对待孩子，事后懊恼不已的时候），但就像她鼓励臭蛋说的那句话一样，只要坐标图上的斜线方向是对的，每次进步一点点，就很好。而这样的进步是由家长和孩子互动取得，那就更好，大家都朝着正确的方向，每次进步一点点。

现在很多家长都知道，应该大声说出对孩子的爱，不要吝啬说出爱，但是家长也是凡人，也有自己的苦恼、压力和情绪，让孩子感受到爱的“稳定”，并不容易。除了说出爱之外，我们怎么表达对孩子的爱？在风平浪静时可能一切好说，在遇到困难时，如何坚定表达爱？这本书的名字，仿佛就是答案，那就是家长时刻“在线”。这种“在线”可能不是生活起居上的时刻在意，而是精神领域的陪伴，孩子最终的安全感来自于父母在精神世界里温暖而坚定的存在，而这种存在是通过漫长的相处建立起来的，饱含彼此的信任和爱。

我觉得臭蛋和妈妈都是幸运的，他们的“双向奔赴”有了让人欣慰的结果，可能很多家长和孩子还没体会到这种欣慰，还在苦恼，甚至有人说，我也这样做家长的，但是孩子为什么不是这样回应我——亲子教育就是这样，每一对家长和孩子之间，都是充满个性的化学反应，奥妙在哪儿，相处的秘诀在哪儿，只能不断摸索，很少有取之即能用的方法。

其实臭蛋妈的教育方法，也不是凭空得来，也是一路摸索出来的，我们在书里，还是能读到她曾经的思考和困惑，不过，她最大程度地战胜了自己，用最大的努力，找到了与孩子相处的奥妙。

这也正是我一开始说的，这本书，不仅给人启发，也给人鼓励。启发在于，与孩子如何相处，我们在书里看到了更多模式；鼓励在于，每个家长都会在亲子教育路上遇到这样或那样的难题，都会感觉孤单，也可能丧失信心和勇气，臭蛋妈用她的讲述告诉大家，每次努力一点点，我们可以的。

(本文作者何婕，系上海著名主持人)

责任编辑：梁佳 图片编辑：沈轲

校对：张艳